Деревья. Осень

Октябрь. 2 неделя. 

Обогащение и уточнение словаря:

Хвойные деревья: лиственница, сосна, ель...

Лиственные деревья: тополь, береза, дуб, липа, осина, ива, клен, рябина...

Фруктовые деревья: яблоня, вишня, слива, груша...

Название частей дерева: лист, ствол, ветка, кора, корень, сережки, шишки, желуди, хвоя, пень.

Польза деревьев: очищает воздух кислородом, из деревьев делают мебель, бумагу, строят дома.

Игра «Ответь на вопросы»

1. У какого дерева листья похожи на ладошку?

2. У каких деревьев вместо листиков иголки?

3. У какого дерева кора белого цвета?

4. На каком дереве растут желуди?

5. С какого хвойного дерева опадают хвоинки?

Картинки
Картинки
Картинка
Картинка
Картинка

Игры по теме "Деревья"

Игра "Осенние листочки" 

Предложите ребенку найти парные картинки и назвать осенние листья.

Например: Кленовый лист - кленовые листья, березовый лист - березовые листья, 

рябиновый лист - рябиновый лист, каштановый лист - каштановый листья, 

осиновый лист - осиновый лист ...

Игра "С какого дерева ветка и детка?

Поиграйте с ребенком в игру. Обогащайте словарь:

Называйте: Это дубы, а это дуб.Клен-клены. Береза-березы. 

Желудь-желуди. Ветка-ветки. 

Дубовая (березовая, кленовая, еловая) ветка. Березовые сережки (кора). 

Дубовый (березовый, кленовый) лист.

  

                                                                          Собери пазлы 
Составьте рассказ по сюжетной картинке.

Овощи-фрукты

Обогащение и уточнение словаря:

Уметь различать овощи и фрукты называть их форму, цвет, вкус (различать их по этим качествам).

Различать овощи и фрукты по способу употребления в пищу.

Повторяем словарь по темам "Овощи", "Фрукты":

Существительные: фрукты, яблоки, груши, слива, персик, абрикос, банан, ананас, лимон, апельсин, гранат, виноград, кисть винограда, косточка, кожура, долька;
овощи, капуста, картошка, свекла, редиска, лук, чеснок, горох, фасоль, перец, баклажан, кабачок, морковь, огурец, помидор; грядка, теплица, посадка, борщ, салат, рагу, урожай, огород, огородник, стручок, кочан.

Прилагательные: фруктовый, овощной, фиолетовый, бордовый, красный, зеленый, желтый, синий, крупный, мелкий, гладкий, шершавый, горький, сладкий, кислый, зрелый, хрустящий, сочный, толстый, крепкий.

Глаголы: сажать, полоть, созревать, цвести, вырастить, сорвать, собирать, выдернуть, выкопать, срезать, натереть, грузить, мыть, варить, резать, шинковать, солить, квасить.

Наречие: рано, поздно, мелко, крупно.

Антонимы: крупный - мелкий, рано - поздно, кислый - сладкий, гладкий - шершавый, сажать - собирать.

«Ответь на вопросы»

Задайте ребенку вопросы, постарайтесь, чтобы ребенок ответил самостоятельно, не спешите ему подсказать! В случае затруднения, обратите внимание ребенка на натуральные овощи, фрукты (или картинки). Обязательно покажите, как делятся на дольки чеснок и апельсин, пусть ребенок сам примет участие в этом процессе.

Вопросы:
- Какой фрукт делится на дольки?(Апельсин)

- А какой овощ делится на дольки? (Чеснок)
- Какой фрукт любят обезьяны? (Банан)
- Какой фрукт похож на лампочку? (Груша)

- Без какого овоща не сваришь щи? (Без капусты)

- Какой овощ окрашивает борщ в бордовый цвет? (Свекла)
- Какой фрукт кладут в чай? (Лимон)

Проявите творчество и сами придумайте интересные вопросы!

Дидактическая игра "Во саду ли в огороде"

 Поиграйте в игру. Распределите овощи и фрукты по способу их произрастания.



Отгадывание загадок

Картинка

Картинка

Картинка

Фрукты


Сентябрь, 4 неделя

Обогащение и уточнение словаря:


Существительные: фрукты, яблоки, груши, слива, персик, абрикос, банан, ананас, лимон, апельсин, гранат, виноград, кисть винограда, косточка, кожура, долька.

Прилагательные: фруктовый, красный, зеленый, желтый, синий, крупный, мелкий, гладкий, шершавый, горький., сладкий, кислый, зрелый, хрустящий, сочный.

Глаголы: вырастить, сорвать, натереть, сажать, грузить, созревать, цвести, собирать, мыть, варить, резать.

Наречие: рано, поздно, мелко, крупно.

Антонимы: крупный - мелкий, рано - поздно, кислый - сладкий, гладкий - шершавый, сажать - собирать.

Игра "Один-много"

Образование множественного числа существительных с окончаниями -ы, -и. 

Рассмотрите с детьми картинки на слайд-шоу.
(Удобнее рассматривать в полноэкранном режиме)

Вариант 1. Назовите вместе с ребенком фрукты или предложите ему повторить за Вами: Яблоко - яблоки, лимон - лимоны, абрикос - абрикосы, апельсин - апельсины... 

Вариант 2. - Давай поиграем! Я назову один фрукт, а ты много. Посмотри, это один банан, а это...? (Бананы). Правильно, это бананы, их много.

Вариант 3. - А теперь ты будешь называть один фрукт, а я много.

Вариант 4. Ребенок самостоятельно называет все фрукты (в единственном и множественном числе), четко проговаривая окончания -ы, -и.

   

Игра "Четвертый лишний"

Рассмотрите с ребенком картинки, назовите их. Найдите лишнюю картинку.

Например: Мандарины, киви, морковь, бананы. Лишняя морковь, потому что мандарины, киви и бананы - это фрукты, а морковь - это овощи.

                    

Игра "Фруктовое ассорти"

С помощью познавательной игры "Фруктовое ассорти" 

можно увидеть, как выглядят фрукты, если их разрезать на 2 части. 

                                 

ИГРАТЬ ЗДЕСЬ

Собери пазлы

Вопросы по картинке:

- Назови, что изображено на картинке.

- Назови фрукты.

- Назови ягоды.

  

 Картинка Картинка

Познавательные игры заимствованы с сайта "Играемся" 

Овощи

Сентябрь, 3 неделя

Обогащение и уточнение словаря:

Существительные: овощи, капуста, картошка, свекла, редиска, лук, чеснок, горох, фасоль, перец, баклажан, кабачок, морковь, огурец, помидор; грядка, теплица, посадка, борщ, салат, рагу, урожай, огород, огородник, стручок, кочан. 

Глаголы: вырастить, сорвать, выдернуть, выкопать, срезать, натереть, сажать, шинковать, грузить, созревать, цвести, собирать, солить, квасить, полоть, мыть. 

Наречие: рано, поздно, мелко, крупно. 

Прилагательные: овощной, красный, зеленый, желтый, фиолетовый, бордовый, крупный, мелкий, гладкий, шершавый, горький., сладкий, соленый, кислый, толстый, крепкий, зрелый. 

Антонимы: крупный - мелкий, рано - поздно, кислый - сладкий, гладкий - шершавый, сажать - собирать.

Знаете ли Вы, уважаемые родители, 

что знакомить ребенка с темой "Овощи", не только интересно, увлекательно, 

но и вкусно?!

Игры на кухне с любимым ребенком. 

Поставьте перед ребенком корзинку или тарелку с овощами. Объясните, что все это можно назвать одним словом «овощи».
Дайте ребенку один овощ и предложите потрогать. Спросите:
- Что это? (морковь)
- Какая она? (длинная, красная, гладкая)
- Где она растет? (В огороде, на грядке)
Аналогично рассматриваются другие овощи (помидор, огурец, лук, свекла, кабачок).

Игры с завязанными глазами «Узнай по запаху»

Нарежьте маленькими ломтиками овощи и положите их в тарелочку. Понюхайте вместе с ребенком:
- Сейчас мы понюхаем ломтики огурца. Посмотри, как нюхаю их я. Делаю глубокий плавный вдох через нос. Плечи не поднимаю. Понюхай и ты.
Затем понюхайте другие овощи (лук, чеснок, укроп). Пусть ребенок запомнит их запах.
- А сейчас мы поиграем, сможешь ли ты по запаху с завязанными глазами узнать овощи.
Обязательно хвалите малыша за правильные ответы.
Далее можно предложить ребенку узнать овощи (морковь, огурец, помидор, капуста, перец) на вкус и тоже с завязанными глазами.

Расскажите и покажите ребенку, где и как растут овощи, что из них готовят супы, салаты, винегрет, их солят, маринуют, делают сок ...

Вместе с ребенком приготовьте любое блюдо из овощей.

Схема  описательного рассказа 

по теме "Овощи" 

Уметь описывать овощи по плану:

- Что это?

- Какой овощ по цвету?

- По форме?  

- Какой овощ по размеру? (большой, маленький, крупный, мелкий)

- Где растет? (на грядке, на кустике, в земле)

- Какой он на вкус? (сочный, горький, сладкий, вкусный...)

- Что из него можно приготовить?

Например: «Это огурец. Огурец зеленого цвета, овальной формы, маленький. Огурец растет в огороде на грядке. На вкус он сочный, хрустящий. Из него можно приготовить салаты».

Картинка
Картинка

Части тела

Сентябрь, 2 неделя 

Обогащение и уточнение словаря по теме:

Существительные: лоб, щеки, шея, ладони, туловище, живот, спина, ресницы, локти, ногти, брови, плечи, пятка, подбородок, тело, пальцы, колени, нос, ноздри, рот, зубы, губы, язык…

Глаголы: видеть, нюхать, дышать, слышать, трогать, мыть, чистить, причесываться, стричь, засучивать (рукава), умываться, вытирать, сгибать, поднимать, лежать, жить, трудиться, расчесываться, думать…

Наречие: вперед, назад, вниз, вверх, сильно, чисто, аккуратно, опрятно, влево, вправо 

Прилагательные: веселый, сердитый, грустный, злой, добрый, здоровый, больной, слабый, сильный, высокий, низкий, худой, полный, старый, молодой, закаленный…

Поиграйте с детьми в игру "Запомни. Покажи"

Рассмотрите с детьми картинки, назовите части тела.

ВАРИАНТ 1. Предложите ребенку показать, где у него голова, ноги, глаза и т.д. 

ВАРИАНТ 2.

Предложите ребенку самому назвать часть тела, которую Вы показываете ему. 

Спросите, показывая, например, на локоть: Что это? Ребенок должен ответить: "Это локоть"

ВАРИАНТ 3.  

Предложите ребенку показать части тела в определенной последовательности:

"Покажи части тела в том порядке, в каком я назову: 

- плечи, голова, руки

- ноги, руки, туловище, голова

-нос, подбородок, глаза и т.д."

Познавательная онлайн-игра "Тело человека"

Игра состоит из трёх заданий разного уровня сложности. Научите ребенка перетягивать таблички с соответствующими названиями на пустые ячейки рядом со стрелками, и если все ответы будут верными, ребенок перейдет к следующему уровню.

ИГРАТЬ ЗДЕСЬ

\

Познавательная онлайн-игра "Пальчики"

Внимательно посмотрите ручки - на каждой из них по пять пальцев. И у каждого пальчика как на правой, так и на левой руке есть своё собственное название: большой палец, указательный, средний, безымянный и мизинец. Сыграйте в познавательную дидактическую игру для детей "Пальчики" и проверьте знания вашего ребенка! 

Перед ребенком будут поочередно появляться то левая, то правая рука, и нужно будет отвечать на вопрос, где находится тот или иной палец.

ИГРАТЬ ЗДЕСЬ

Картинка  Картинка  Картинка

Познавательные игры заимствованы с сайта "Играемся" 

Двенадцать месяцев

Учим названия месяцев, их последовательность.

Онлайн-игра "Времена года"

Помогите ребенку распределить весенние, летние, зимние и осенние месяцы. 

Сообщите ему что в году 12 месяцев, а в каждом времени года по три месяца.

Напомните и объясните названия по календарю природы: 
март - протальник,
апрель - водолей,
май - травник.

Онлайн-игра "Распредели весенние месяцы по порядку"

Данная игра поможет ребенку запомнить последовательность весенних месяцев. 

Онлайн-игра "Какой месяц лишний?"

Развиваем логическое мышление, учим находить нужную картинку 
и правильно обосновывать свой выбор.
Например, на вопрос: "Какой месяц лишний и почему?", 
ребенок должен назвать все картинки: март, октябрь, апрель, май.
И ответить: "Лишний октябрь, потому что это осенний месяц, 
а март, апрель и май - это весенние месяцы"

Онлайн-игра "Двенадцать месяцев"

Если ребенок хорошо усвоил названия месяцев и их последовательность,
можно предложить ему поиграть в данную игру.
Помогите ребенку почитать надписи на картинках и распределить их.
Попросите ребенка посчитать, сколько месяцев в году, назвать их по порядку, назвать только весенние (зимние, осенние, летние).

Игра "Весна идет" (new)

Рассмотри картинку, расскажи, что на ней изображено. 

Установи действия с предложениями. Составь рассказ.

Кроссворд "Поиграем - угадаем"(new)

Реши кроссворд! Отгадай загадки, проверить свои знания! 

Ответ напечатай сам или попроси родителей.

Игра "Один-много" (new)

Подбери картинки. Найди пары. 

Например:черный грач - черные грачи, быстрая ласточка - быстрые ласточки, 

белый подснежник - белые подснежники...

Игра «Чего весной много?»

- Один ручеёк, а весной много (чего?)  Весной много ручейков.

- Одна птица - а весной много птиц, 
- Один подснежник - а весной много подснежников, 
- Один день -   много дней, 
- Одна проталина - а весной много проталин, 
- Один скворец - а весной много скворцов, 
- Одно дерево -  много деревьев, 
- Одна почка - а весной много почек  ...

Игра «Скажи - какой (какое, какая)?»

- Весна какая? - Теплая, ранняя, долгожданная...
- Весной солнце (какое?) - яркое, тёплое, лучистое, ласковое...

небо - синее, чистое, голубое, лазурное...

снег - рыхлый, тёмный, грязный...

ручей - быстрый, звонкий...

трава - зелёная, нежная, мягкая...

Игра  «Веселый счет»

- Одна почка, две почки... десять почек

- Один подснежник, два подснежника, пять подснежников

(считаем все по теме)

Игра «Наоборот»

- Тёплый, а наоборот? - Холодный

грязный - чистый                            тёмный - светлый

белый - чёрный                                лёгкий - тяжёлый

  длинный - короткий                       холодный - тёплый

         высокий - низкий                             пасмурный - солнечный

тихий - шумный

Рассмотрите фотографии. Найдите слова антонимы. Предложите ребенку поиграть в игру "Закончи фразу" или "Скажи наоборот".                                                                                                                                                                                                                                                                          

При составлении онлайн-презентации были использованы фотографии из личного архива.

Игра "Виды транспорта"

Предложите ребенку распределить транспорт по группам: 

воздушный, водный, железнодорожный, наземный.

Онлайн-игра "Подумай и ответь правильно" 

Учитель-логопед МБДОУ №37 "Сказка" Попова Раиса Георгиевна

Онлайн-игра "Знаки дорожного движения"

(из серии "Парочки")

Учитель-логопед МБДОУ №37 "Сказка" Попова Раиса Георгиевна

 

Онлайн-игра "Специальная техника"

Учитель-логопед МБДОУ №37 "Сказка" Попова Раиса Георгиевна

В игре использовались картинки из книжки-раскраски "Техника"

Наш город

Обогащение и уточнение словаря: 

Знать название города, основные достопримечательности. Уточнить домашний адрес, на каком виде транспорта дети едут в детский сад. 

Предметный словарь: город, столица, улица, тротуар, проспект, дорога, площадь, парк, перекресток, светофор, машины, троллейбус, заводы, кинотеатр, магазин, школа, институт, памятник, фонтан...

Глагольный словарь: строить, добывать (нефть), ходить, переходить, смотреть, видеть, гулять, выступать, работать, ездить, приезжать, учиться, заниматься, развлекаться, наблюдать, убирать, чистить...

                                           

Играем в игры: 

Сложи картинку "Наш город"

Интерактивная игра "Наш город"

Составляем описательный рассказ «Наш город» 

по опорным, предметным картинкам

Картинка Картинка  Картинка 

Уважаемые родители!

С 16 марта по 19 марта изучаем 

лексическую тему "Профессии". 

Материал по обогащению словаря  и онлайн- игры 
по теме "Профессии" - ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание 

для детей старшей группы по теме "Профессии" скачать - ЗДЕСЬ

Домашнее задание 

для детей подготовительной группы по теме "Профессии" скачать -  ЗДЕСЬ

Картинка

Тема "Семья"

Уважаемые родители! 

Самое дорогое, что есть у ребенка - это его семья! 

Его любимая и ласковая мама, смелый и сильный папа,
 заботливые,  добрые дедушка и бабушка, 

старшие или младшие брат и сестра...

Ваш ребенок обязательно должен:

называть по имени отчеству старших членов семьи их профессию, место работы;

знать в какой школе и классе учатся их старшие брат и сестра;

называть свой домашний адрес. 

Активизация словаря по теме "Семья"

Существительные: мама, папа, родители, бабушка, дедушка, дочь, сын, брат, сестра, внук, внучка, фамилия, имя, отчество, семья, тетя, дядя, отец, мать, дом, квартира, подъезд...

Прилагательные: большой, маленький, дружный, молодой, старый, младший, старший, любимый, ласковый, злой, взрослый, послушный, шаловливый, веселый, одно-, двух-, трехкомнатная...

Глаголы: живет, работает, готовит, стирает, убирает, вяжет, шьет, чинит, забивает, ремонтирует, дружит, помогает, ухаживает, учится...

Игровое упражнение «Назови»
Мама (какая?) – ласковая, добрая, нежная, заботливая…
Папа (какой?) – смелый, сильный, строгий, веселый…
Брат (какой?), сестра (какая?), бабушка (какая?), дедушка (какой?)…  

Игра "Семья"

Назови всех членов семьи, изображенных на картинке.

Собери пазлы

Кликни по картинке

Поговорите с ребенком о своей семье, получите ответы на вопросы:
- С кем ты живешь?
- Сколько человек в твоей семье?
- Назови всех членов семьи.
- Кто самый младший/старший?
- Предложите ребенку назвать фамилию, имя и отчество каждого члена семьи, домашний адрес, профессию родителей, место работы.

Составление рассказа 

Образец рассказа:
Меня зовут Иванов Саша. Мне шесть лет. Я родился 14 августа, летом. 
Мой адрес: РТ,  город Альметьевск, улица Заслонова, дом 2, квартира 5.
Моего папу зовут Николай Алексеевич. Он работает водителем.
Мою маму зовут Наталья Семеновна. Она работает парикмахером.
Моей сестре Кате 8 лет. Она учится в школе во втором классе.
  
                  

          

Картинка
Портрет семьи
Семья
лего

Выполняем задания

Поиграйте с детьми в игры:

1.«Подбери признак»: жираф (какой?) - ..., зебра (какая?) - ..., слоны (какие?) - ....
 Подобрать синонимы: слон - большой (огромный, могучий, здоровенный, гигантский, громадный...).

2. «Назови семью»: папа - лев, мама - львица, детеныш - львенок (детеныши - львята), папа - тигр, мама - тигрица, детеныш - тигренок (детеныши - тигрята) ...

3. «Чей, чья, чье, чьи?»: голова (чья?) - львиная, хвост (чей?) - львиный, туловище (чье?) - львиное, уши (чьи?) - львиные

4. «Кто живет в Африке?» (закрепление правильного употребления окончаний имен существительных в косвенных падежах множественного числа).
В Африке живут ... (львы, тигры...). 
Однажды животные заболели. Кто отправился их лечить? (Доктор Айболит).
Кого лечил Айболит? (Львов, тигров...) 
Кого вылечил добрый доктор? (Львов, тигров...) 
Звери лечились охотно. Кем был доволен доктор? (Львами, тиграми...)
О ком вспоминал Айболит дома? (О львах, ...)

Игра "Найди пару"
Непослушные детеныши разбежались от своих мам и пап. Помоги родителям найти своих детенышей.
 Назови родителя и детеныша: слон и слоненок, лев и львенок, жираф и жирафенок, зебра и зебренок...

Игра ""Назови животных жарких стран"

Предлагаю посмотреть и поиграть в интерактивную игру 

 "Сказка "Айболит" на новый лад"

Скачать игру Сказка Айболит на новый лад

Видеоролик "Зебра"

После просмотра видео не забывайте побеседовать с детьми, поделитесь впечатлениями об увиденном. Расскажите, что зебра - это стадное животное. Опишите вместе с ребенком зебру.

Видеоролик "Лев"

После просмотра видеоролика спросите ребенка?

- Кого ты видел?

- Что делал лев? (Лев рычал, лежал, смотрел, открывал пасть, махал хвостом...)

- Какие у льва лапы (грива, пасть, хвост...)?

Вернуться на страницу "Лексические темы"

Дидактическая игра "Один - пять"
Согласование числительных с существительными.
Посчитайте животных жарких стран, например, один слон, два слона, три слона, четыре слона, пять слонов. 

"Собери пазлы"

Чтобы начать игру кликни по картинке.

Вопросы по содержанию картинки:

- Кто нарисован на картинке? (На картинке нарисованы животные жарких стран)

- Назови, каких животных ты видишь? (Я вижу льва, львицу, слона, жирафа, зебр...)

- Догадайся у какого животного есть хобот, бивни? (У слона)

- А у какого животного лохматая грива, острые клыки? (У льва)

- У какого животного длинные шея и ноги, хвост как кисточка, но голове рожки? (У жирафа)

- У каких животных есть копыта (рога...)? Сколько лап у животных?
- Назови травоядных животных. А теперь назови хищников.

- Кроме животных ты видишь и птиц, назови их. (Страус, фламинго)

и т.д.

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

Февраль, 3 неделя 

"День защитника Отечества"

Активизация предметного словаря.

Общие понятия. Родина, армия, войска, защитник.

Названия воинских профессий. Матросы, летчики, артиллеристы, танкисты.

Активизация словаря признаков. Защитники (какие?) - смелые, ловкие, сильные, отважные.

Активизация глагольного словаря. Стрелять, защищать, тренироваться.

Активизация словаря наречий. Смело, решительно, отважно.

Полезная информация

Онлайн упражнение "Кому нужно?"

открытка
поздравление