Домашние птицы

Все задания по лексической теме "Домашние птицы" выполнить и переписать в тетрадь.

 1. Нарисуйте или вырежьте изображения домашних птиц.
Покажите и назовите части: туловище, голова, лапы, крылья, хвост, перья, клюв, гребешок (у петуха, курицы).

2. Игра "Подбери признаки":
петух (какой?) – голосистый, нарядный, быстрый
гусь (какой?) - белый, водоплавающий, красивый
индюк (какой?) - ...

3. Игра "Подбери действия":
петух (что делает?) – ходит, кукарекает, бежит...
курица (что делает?) - пьет, кудахчет, сидит...
цыпленок (что делает?) - пищит, клюет, спит...

4. Игра "Назови детенышей":
утка – утенок, утята; 
гусь - гусенок, гусята;
индюк - …
курица - …

5. Игра "Назови ласково":
петух - петушок 
курица - курочка
цыпленок - цыпленочек
перо - …
клюв - ...
лапа - ...

6. Игра "Кто как голос подает?":
утка - крякает
гусь - гогочет
индюк - ...
петух - …
курица - ...

7. Игра "Какой? Какая? Какое?" (Образование признаков от предметов):
курица – куриный (клюв, гребешок..)
утка - утиная (голова, лапа...)
гусь - гусиное (перо, крыло...)

Изучаем лексическую тему 
"День защитников Отечества". 

Информацию смотреть ЗДЕСЬ.

Картинка

День защитников Отечества

1. Расширять и активизировать словарь по теме «День защитника Отечества».

2. Уметь отвечать  на поставленные вопросы:

Как называется человек, который:
Летает на самолете - летчик.
Ездит в танке - …
Служит в пехоте - …
Прыгает с парашютом - …
Служит на подводной лодке - … 

3. Игра "Один - много" Учить образовывать существительных во множественном числе:

Солдат – солдаты 
лётчик - …
танкист - …
подводник - … 

моряк -  ...

4. «Что делают?»
лётчик – летает на самолёте
танкист – …
парашютист – …
подводник – …
пограничник – … 

моряк -

5. «Кому это нужно для службы?»
Автомат нужен …
Собака нужна …
Парашют нужен …
Танк нужен …
Самолёт нужен …

6. Отгадайте вместе с детьми загадку, нарисуйте отгадку.
«Не трактор, а с гусеницами.
Не крепость, а с башней,
Не ружьё, а с дулом» 

Картинка

СКАЧАТЬ

Домашние животные

1. Назвать домашних животных. Почему их так называют? (живут рядом с человеком, человек за ними ухаживает, приносят пользу). Какую пользу приносит каждое домашнее животное?

2. Знать и называть детенышей домашних животных:
У коровы - теленок, телята.
У лошади - жеребенок, жеребята.
У собаки - щенок, щенки.
У кошки - котенок, котята.
у козы -…, у свиньи - ..., у овцы - ...

3. Назвать семью домашних животных:
кот - кошка - котенок; пес - собака - щенок, баран - овца - ягненок, конь - лошадь - жеребенок и т.д.

4. Отгадать загадку, ответ нарисовать.
Гладишь - ласкается, дразнишь - кусается,
На цепи сидит - дом сторожит.

5. Назови первый звук в слове "собака"? Звук "С" - гласный или согласный? Почему? Звук "С" - глухой или звонкий?

6. Хлопни в ладоши, если услышишь в слове звук "С": 

корова, свинья, кот, стол, собака, лошадь, молоко, коза, стадо, стул, баран, сарай, стул...

7. Ответь, где в слове слышится звук "С" (в начале, середине, конце) : стакан, коса, нос.

8. Сколько звуков ты слышишь?
"СА", ("СО", "СУ", "СЫ") Назови первый? Второй? Как будет вместе?

Звери наших лесов

Звери наших лесов

1. Назовите диких животных наших лесов. Почему они так называются? (живут в лесу и сами добывают пищу)

2. Игра «Четвертый лишний». Вопросы: Назови диких животных, которых ты видишь на картинке. Какое животное лишнее? Почему? Каких еще хищных животных ты знаешь? Чем питаются травоядные животные? Чем покрыто тело животных? У какого животного на ногах копыта? А у кого на лапах когти? Еще какое животное может быть лишним и почему?
Закрасьте картинки.

3. Научите ребенка образованию существительных множественного числа. Попросите правильно сказать: белка – много белок, медведь -, а много …, ёж -,  а много …, олень - много ..., волк - много…, кабан - много..., заяц - много…, лось - много…, лиса - много...

4. Назовите детенышей: у зайчихи - зайчонок, зайчата; у лисицы – лисенок, лисята, у волчицы - …., у медведицы- … и т. д.

5. Образовать слова, отвечающие на вопросы: чей, чья, чьё, чьи? У зайца заячий хвост, заячья лапа, заячье ухо, заячьи следы. У лисы …, у волка …, у медведя...

Задание тоже самое, можно скопировать всю картинку и распечатать в "Ворде" (альбомный лист)

картинка картинка картинка картинка

1 февраля 2014 года 

моему блогу исполнился один год! 

Хоть и маленький, но юбилей!

Картинка картинка картинка