Георгиевская ленточка

Благодарю за посещение!!!

Благодарю за посещение!!!

суббота, 16 декабря 2017 г.

Новый год


Декабрь, 4 неделя

Обогащение и уточнение словаря:

Существительные: ель, елка, украшения (елочные), праздник, Новый год, хоровод, Дед Мороз, Снегурочка, подарок, поздравления, костюм, утренник;

Глаголы: выступать, получать, дарить, укреплять, зажигать, смеяться, веселиться, наряжаться;

Прилагательные: новогодний, праздничный, веселый, разноцветный, нарядный, шумный, красивый, радостный.






Игра "Укрась елку"
Помоги украсить ёлку к Новому году.
Посмотри, в каком порядке расположены игрушки на ёлке.
и продолжи украшать её в точно таком же порядке.
Для этого щёлкай мышкой по шарикам нужного цвета справа.




Игра "Собери пазлы"

пятница, 27 октября 2017 г.

Повторение

28.10 - 29.10.2017
Повторяем и закрепляем знания детей по темам 

Играем в словесные игры.
Игра "Назови одним словом"
Использование в речи обобщающих слов.
- Как одним словом назовем: ласточка, грач, скворец? (дуб, ель, осина; лук, морковь, свекла...)

Игра "Большой-маленький"
Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами: лук - лучок, свекла - свеколка, яблоко - яблочко, банан - бананчик, дерево - деревце, ветка - веточка, птица - птичка и т.д.

Игра «Разноцветные листочки»
Образование относительных прилагательных (кленовый, березовый, осиновый лист)
- Выбери листочек и скажи, с какого он дерева, какого цвета. Начать нужно со слов «У меня…» (У меня оранжевый кленовый лист. У меня желтый березовый лист. У меня красный осиновый лист. У меня коричневый дубовый  лист. У меня желтый рябиновый лист и т.д.)

Составление рассказа по карточкам-схемам
Показать соответствующую картинку-схему и называть признаки осени. (Смотри рубрику "Домашнее задание" по теме "Осень") 

Повторяем приметы осени, рассматривая презентацию
Посмотрите видео презентацию, прочитайте надписи к фотографиям - в них содержатся приметы, прослушайте песню "Наступила после лета осень" (слова и музыка О. Осиповой).
Приятного просмотра!

пятница, 1 сентября 2017 г.



Уважаемые родители!



Со 4 по 8 сентября изучаем лексическую тему "Детский сад".

За неделю нам с вами надо многое сделать:

- обогатить словарь ребенка по теме "Детский сад" - материал ЗДЕСЬ,

- скачать, наклеить в тетрадь и хорошо знать ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ,

- ежедневно выполнять комплекс артикуляционной гимнастики.
Картинка

четверг, 1 июня 2017 г.

Лето. Летние забавы. Времена года


Ответь на вопросы:
- Назови времена года.
- Какое время года сейчас?
- Какое время года было перед летом?
- Какое время года наступит после лета?
- В какое время года появляются первые листочки?
- Что остается на земле после дождя?
- В какое время года школьники пойдут в школу?
- В какое время года катаются на санках, лыжах и коньках? 




"Какое бывает лето?"
Лето какое? 
(жаркое, теплое, знойное, веселое, зеленое, долгожданное, 
прекрасное, дождливое, сухое, урожайное, длинное...)




"Что делают летом?" 
Летом отдыхают, загорают, плавают, 
катаются на роликах, велосипедах, самокатах...




"Закончи предложение" 
После весны наступило долгожданное … 
На небе ярко светит … 
На улице стало … 
На деревьях появились зеленые ...
Расцвели ...
Летают … , жужжат ....
По земле ползают … 
Весело щебечут … 
Дети купаются в … , катаются на … 




"Скажи наоборот"
Зимой холодно, а летом … 
Зимой катаются на санках, а летом – на … 
Зимой делают крепость из снега, а летом – из … 
Зимой идёт снег, а летом идёт … 
Зимой дует холодный ветер, а летом - … 
Зимой шубы надевают, а летом шубы … 


пятница, 17 марта 2017 г.

Рассказ по серии сюжетных картин "Поссорились"


Однажды кошка лакала молоко. 
Подошла к ней собака, ей тоже захотелось молока.
Но кошка не хотела делиться.


Кошка стала шипеть и царапаться, а собака - лаять и рычать.


Услышала их шум хозяйка, набрала в кружку холодной воды и облила кошку и собаку.
Кошка и собака разбежались в разные стороны.
А хозяйка сказала: "Живите дружно!"

Посмотрите с детьми онлайн презентацию и расскажите рассказ.

четверг, 16 марта 2017 г.

Рассказ "Синичка"


Учимся составлять рассказ по серии сюжетных картин "Синичка"

Была холодная зима. К окну дома прилетела синичка. Ей было очень холодно. У окна стояли дети.
Дети открыли форточку. Синичка влетела в комнату. Птичка была голодна, она стала клевать хлебные крошки на столе.
Всю зиму синичка жила у детей. Дети ухаживали за ней, кормили, поили.
Наступила весна. Дети взяли клетку, пошли в лес и выпустили синичку на свободу. Синичка полетела и весело запела.





Рассмотрите с детьми сюжетные картинки, установите их последовательность.
Расскажите рассказ. Задайте вопросы по содержанию, добивайтесь полных ответов.








Какая была зима?
Кто прилетел к окну дома?
Тепло или холодно было синичке?
Кто стоял у окна?
















Что открыли дети?
Куда влетела синичка?
Сытая или голодная была синичка?
Что стала клевать синичка?


















У кого жила синичка всю зиму?
Как ухаживали за ней дети?








Какое время года наступило после зимы?
Что сделали дети дальше?
Как запела синичка?











Рассмотрите с детьми картинки, 
установите их последовательность. 
Разложите картинки по порядку, составьте по ним рассказ.

среда, 15 марта 2017 г.

Рассказ по серии сюжетных картин "Кошка и мышка"

Рассмотрите с детьми картинки, составьте рассказ.

Однажды кошка увидела мышку и решила ее поймать.
А мышка бежала-бежала и спряталась в большой дырявый ботинок.


Кошка добежала  до ботинка.  
Сунула в ботинок свои лапы и стала искать мышку.


А мышка была хитрая, выпрыгнула из дырки и убежала к себе в норку.
Долго кошка искала мышку. Не нашла.



Посмотрите с ребенком видеоролик, прочитайте текст рассказа. 
Предложите ребенку побыть в роли диктора, попросите его пересказать рассказ.




воскресенье, 5 марта 2017 г.

Уважаемые родители!

С 6 марта по 10 марта изучаем 
лексическую тему "Семья". 

Материал по обогащению словаря  и онлайн- игры по теме 
"Семья" - ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание 
по теме "Семья" скачать -  ЗДЕСЬ

четверг, 26 января 2017 г.

«Назови всю семью»

мама                 папа                  детёныш              детёныши  

овца                  баран                 ягнёнок                ягнята 
лошадь               …                         …                           …
корова                …                         …                           …
свинья                …                          …                          …
коза                    …                         …                            …
собака                …                         …                            …
кошка                 …                         …                            …





«Найди маму»
Внимательно посмотри на картинку. Назови домашнее животное и детеныша.

Вернуться на страницу "Домашние животные" здесь

источник

пятница, 6 января 2017 г.

Описательный рассказ "Зима"

С помощью карточек-схем можно
научить детей составлять описательный рассказ о зиме.
Предложите ребенку поиграть в разведчиков зимы.
Спросите у ребенка: "По каким приметам можно сказать, что наступила зима?"
За каждый правильный ответ разведчик получает приз. 
Какой это будет приз придумайте сами - снежинка, солнышко, елочка, шарик ...


Предлагаю примерный рассказ, 
но можно составить и свой неповторимый. 
Записать его в тетрадь и рассказать своим друзьям.

Солнце зимой тусклое, светит мало и не греет.
Дни стали короткие, а ночи длинные.  
Снег покрыл землю, дома, деревья пушистым белым одеялом.
Часто падает густой снег - это явление называется снегопад.
Холодный ветер со снегом наметает большие сугробы.
Бушуют вьюги и метели.
Зимой водоемы затянутым крепким льдом. 
Деревья стоят в инее.
Подготовились к зиме звери. Медведь спит в берлоге, еж - в норке, они впали в спячку.
Лиса поменяла свою шубку на теплую. Заяц переоделся в белую шубку, а белка в серую, так они защищаются от врагов.
Зимующие птицы прилетели поближе к жилью человека. Люди приготовили кормушки и подкармливают птиц.
Воздух стал холодным и морозным. Люди надели зимнюю одежду. 
Зимой дети и взрослые наряжают елку и встречают новый год.