Георгиевская ленточка

Благодарю за посещение!!!

Благодарю за посещение!!!

суббота, 24 декабря 2016 г.

Повторяем темы "Зима", "Новый год"

С 26 по 31 декабря продолжаем закреплять знания детей о приметах зимы, о праздновании Нового года.


Материал по обогащению словаря по темам: 
"Зима" ЗДЕСЬ. 
"Новый год" - ЗДЕСЬ.

Карточки-схемы для составления описательного рассказа о зиме - ЗДЕСЬ
Онлайн-игры по теме "Зима" ЗДЕСЬ 

Домашнее задание по теме "Зима" -  ЗДЕСЬ.
"Новый год" - ЗДЕСЬ 

Дифференцируем звуки С и Ш - ЗДЕСЬ





воскресенье, 18 декабря 2016 г.

Новый год


Декабрь, 4 неделя

Обогащение и уточнение словаря:

Существительные: ель, елка, украшения (елочные), праздник, Новый год, хоровод, Дед Мороз, Снегурочка, подарок, поздравления, костюм, утренник;

Глаголы: выступать, получать, дарить, укреплять, зажигать, смеяться, веселиться, наряжаться;

Прилагательные: новогодний, праздничный, веселый, разноцветный, нарядный, шумный, красивый, радостный.



Игра "Укрась елку"
Помоги украсить ёлку к Новому году.
Посмотри, в каком порядке расположены игрушки на ёлке.
и продолжи украшать её в точно таком же порядке.
Для этого щёлкай мышкой по шарикам нужного цвета справа.




Игра "Собери пазлы"

воскресенье, 11 декабря 2016 г.

Уважаемые родители!

С 12 по 16 декабря изучаем лексическую тему "Зима". 

Материал по обогащению словаря по теме "Зима" ЗДЕСЬ. 

Карточки-схемы для составления описательного рассказа о зиме - ЗДЕСЬ

Онлайн-игры по теме "Зима" ЗДЕСЬ 

Домашнее задание для детей скачать ЗДЕСЬ

Дифференцируем звуки С и Ш - ЗДЕСЬ

суббота, 10 декабря 2016 г.

Зима

Декабрь, 3 неделя

Обогащение и уточнение словаря:


Существительные: зима, снег, снежинки, снеговик, снежки,снегопад, сугробы, иней, лед, мороз, метель, вьюга...

Глаголы: метет, дует, падает, летит, кружится, морозит, скрипит, сверкает, искрится

Прилагательные: морозная, холодная, суровая, легкий, пушистый, скользкий, липкий, прозрачный, толстый, тонкий, белый.




Играем в игры


Игра "Снежинки"
Развиваем внимание и память
Внимательно посмотри на большую снежинку слева 
и найди справа точно такую же, но маленькую.




Рассказ "Зима"
Рассмотрите с детьми картинку. 
Предложите ответить на вопросы:
- Как ты думаешь, какое время года нарисовано на картинке? 
- Как ты догадался?
- Тускло или ярко светит солнце зимой?
- На чем лежит снег?
- Кого слепили дети?
- Какого цвета шубка у зайцев? Почему?
- Летом шубка у белки была рыжая, а зимой?
- Как называются птицы с красной грудкой? А с желтой?
- Каких птиц ты видишь  на кормушке?
- Почему дети подкармливают птиц? и т.д.

Составьте вместе с детьми рассказ о том, 
какие изменения произошли в природе зимой


                                      

Игра "Какой? Какая? Какие?"
Учим подбирать прилагательные к существительным. 

Снег какой? (белый, чистый, холодный, пушистый, блестящий)
Снежинки какие? (белые, легкие, пушистые)
Солнце какое? (неласковое, тусклое, холодное, зимнее)
Ветер какой? (холодный, сильный, колючий, злой, зимний)
Мороз какой? (сильный, злой, лютый, трескучий)
Зима какая? (холодная, снежная, долгая, белая)


                                     


пятница, 9 декабря 2016 г.

Онлайн игры по теме "Зима"

Игра "Однокоренные слова. Зима. Снег. Мороз. Лед"
Играем с детьми в слова. Находим одинаковые слова и отмечаем их. 
Если ребенок не умеет читать, взрослые должны прочитать слова,
а ребенок - определить подходит слово или нет.




Игра "Зимние Месяцы"
Закрепляем названия зимних месяцев и их последовательность.





Игра "Какой месяц лишний?"
Послушай название месяца на карточке. Распредели зимние месяцы к картинке "Зима". Лишний месяц убери в сторону - на другую картинку. 
Назови зимние месяцы по порядку. Какой месяц был лишним и почему?

суббота, 3 декабря 2016 г.

Уважаемые родители!

С 5 по 9 декабря изучаем лексическую тему "Мебель". 

Материал по обогащению словаря  и игры по теме "Мебель" - ЗДЕСЬ. 

Новые онлайн-игры по теме "Мебель" - ЗДЕСЬ

Скачать домашнее задание по теме "Мебель"ЗДЕСЬ


Играем в игру "Где спрятался звук Ш?"

пятница, 2 декабря 2016 г.

Мебель

Декабрь, 2 неделя

Обогащение и уточнение словаря:



Существительные: мебель, стул, стол, диван, кресло, кровать, табурет, шкаф, комод, ножка, спинка, сиденье, створки. 

Глаголы: стоит, сидит, вытирать, покупать, положить, класть, убирать, ухаживать, беречь. 

Прилагательные: деревянный, высокий, низкий, длинный, гладкий, короткий, широкий, узкий, большой, маленький, белый, чёрный, мягкий, твёрдый, светлый, тёмный, обеденный, кухонный, детский, игрушечный, круглый, квадратный, прямоугольный, стеклянный...




Играем в игры 

Новые онлайн игры - ЗДЕСЬ.

Игра "Один - много"
Образование множественного числа существительных.
Стол - столы, шкаф - шкафы, комод - комоды...

              



Раскрашиваем в онлайн. "Круглый стол" 
Раскраска интересна тем, подбирая цвет, расцветку, текстуру, 
ребенок создает, свой эксклюзивный стол. 


четверг, 1 декабря 2016 г.

Онлайн-игры по теме "Мебель" (Новые)

Игра "Парные картинки"
Предложите ребенку найти парные картинки и назвать мебель.
Например: стул - два стула, диван - два дивана, шкаф - два шкафа...



Игра "Третий лишний"
Попросите назвать картинки, определить лишнюю и объяснить почему.
например: Шкаф, тумбочка, пальто. Лишний холодильник, потому что шкаф и тумбочка - это мебель, а пальто - это одежда.




Игра "Один-много"
Поиграйте с ребенком в игру, соедините один предмет и много.
Назовите: диван - диваны, стол - столы ...



Игра "Сколько звуков и слогов"
Пройдите с ребенком тест

суббота, 26 ноября 2016 г.

Уважаемые родители!

С 28 ноября по 2 декабря изучаем лексическую тему 

"Продукты питания"

Материал по обогащению словаря и онлайн-игры - ЗДЕСЬ.

Домашнее задание для детей подготовительной группы - ЗДЕСЬ

Онлайн-игра "Где спрятался звук С?" - ЗДЕСЬ


пятница, 25 ноября 2016 г.

Продукты питания

Декабрь, 1 неделя

Обогащение и уточнение словаря:


Существительные: мука, хлеб, булочки, пирожки, печенье, батон, торт, баранки, сухари; рыба, консервы; мясо, колбаса, сосиски, котлеты; молоко, сыр, сметана, кефир, масло, творог, мороженное; бульон, суп, сок, варенье, салат, щи, плов, каша, крупа;





Глаголы: резать, чистить, солить, перчить, мешать, жарить, варить, печь, тушить, готовить, хранить, покупать;

Прилагательные: молочный, мясной, мучной, рыбный, соленый, жареный, вареный, свежий, вкусный, продуктовый;

Наречия: горячо, быстро, медленно, вкусно.




Играем в игры


Игра "Назови и распредели"
Назови картинки с изображением продуктов питания.
Распредели продукты по трем видам -  мясные, молочные, мясные.




Игра "Третий лишний"
Назови картинки с изображением продуктов питания.
Найди лишнюю картинку. Объясни свой выбор.
Например: Батон, хлеб, сыр. Сыр - молочный продукт, он лишний. Хлеб и батон - мучные продукты...

Интернет ресурсы:
Картинка
Картинка



четверг, 17 ноября 2016 г.

Игра "Назови посуду"
Играем вместе с мамой, папой, друзьями. Набираем большее количество очков и выигрываем!
Победитель будет тот, кто правильно назовет и покажет посуду!
Удачи в игре!




Игра "Части чайника"
Играем вместе с мамой и папой.
Называем части чайника: носик, крышка, дно, стенки, ручка.
Выбираем шарики-указатели и с помощью взрослых выбираем правильный ответ.





Игра "Угадай-ка"
В эту игу играем со взрослыми, они умеют читать.
Выбираем в названиях кухонную (столовую, чайную посуду) и нажимаем на пазл.
Если ответ правильный - откроется картинка.
Придумай рассказ по картинке.



 



Словесная игра "Какой, какая, какие?"
Подбираем признаки к существительным:
- Стакан какой? (Стеклянный, прозрачный, хрупкий…)
- Посуда какая? (Столовая, кухонная, чайная…)
- Ложки какие? (Столовые, чайные, металлические…)

Словесная игра "Подумай и назови"
Образование притяжательных прилагательных:
- Ваза из хрусталя - хрустальная
- Сервиз из фарфора - фарфоровый
- Ложка из дерева - деревянная 
и т.д.


Игра "Скажи наоборот"
Подбор антонимов:
Посуда чистая, а наоборот - грязная посуда
Тарелка мелкаяа наоборот - глубокая тарелка
Мокрая посуда, а наоборот - сухая посуда
Прочный стакан, а наоборот - хрупкий стакан
Высокая вазаа наоборот - низкая ваза

Словесная игра "Где лежит?"
Где лежит сахар? (Сахар лежит в сахарнице)
Где лежит хлеб? (Хлеб лежит в хлебнице)
Где лежит соль? (Соль лежит в солонке)
Где лежит масло?
Где лежит перец?
Где лежат сухари?
Где лежат конфеты?
Во что налили суп?
Во что налили молоко?

понедельник, 31 октября 2016 г.

Мемориальный музей Ризаэддина Фахреддина в гостях у дошколят

Доброе время суток! Предлагаю пройтись по ссылке и посмотреть фотоматериал "Мемориальный музей Ризаэддина Фахреддина в гостях у дошколят". Детям в интересной и увлекательной форме были показаны предметы быта, одежда, обувь и другие экспонаты музея. 
ССЫЛКА


суббота, 17 сентября 2016 г.

Доброе время суток, уважаемые посетители моего блога!

Предлагаю вашему вниманию конспект родительского собрания (мастер-класс), 
с использованием игр-энергизаторов, презентации, логопедического тренинга, 
составлением заповедей о воспитании детей. 

Мастер-класс для родителей 
«Рады знакомству, открыты к общению, готовы к обучению» -
из опыта работы учителя-логопеда Поповой Р. Г. и воспитателя Бодрягиной Е. Г. 

Материал данного мероприятия 
широко используется педагогами нашего детского сада  и города. 

В международном конкурсе "Общение как искусство" 
данная работа заняла первое место.


Скачать работу


воскресенье, 11 сентября 2016 г.

Домашнее задание по теме "Части тела"

                              
для детей подготовительной группы
по теме «Части тела»


Уважаемые родители! 
Если что-то не понятно и возникли вопросы, напишите мне в комментариях. 
Обязательно отвечу. 

вторник, 30 августа 2016 г.

Доброе время суток!

Рада приветствовать детей подготовительной группы и их родителей! 

1 сентября начнется новый учебный год!
С праздником!

Уважаемые родители! 
В целях улучшения работы сайта, очень прошу Вас зарегистрироваться 
и стать постоянными читателями сайта. 
Для этого надо зайти во вкладку "Присоединиться к сайту", 
расположенной с правой стороны.


Всегда радостно и волнительно нам, педагогам, в начале учебного года 
встречаться с новыми людьми, знакомиться с детским и родительским коллективом.

 Много ярких событий, впечатлений получат и дошколята: 
- это новый детский сад, педагоги, друзья, 
- это выполнение артикуляционной гимнастики, домашних заданий и многое, многое другое...

понедельник, 30 мая 2016 г.

Поздравляем с победой!

С 25 по 27 апреля 2016 года 
прошел городской детский конкурс творческих коллективов 
среди ДОУ АМР «Посвящение Великой Отечественной войне», 
с целью совершенствования работы по военно-патриотическому воспитанию 
и развития творческих способностей дошкольников.
В данном конкурсе приняла участие наша воспитанница Евстигнеева Вера, 
она прочитала стихотворение "Вовкина бабушка" (Преображенская) 
и заняла первое место. 

Поздравляем Верочку! 
Желаем творческих успехов!

воскресенье, 22 мая 2016 г.

Уважаемые родители!
Предлагаю Вашему вниманию перечень знаний, умений и навыков, 
которые должен хорошо знать дошкольник при поступлении в первый класс.
Во время беседы четко формулируйте вопросы, давайте время для их обдумывания, 
чаще хвалите ребенка, не огорчайтесь, если он не смог ответить. Попробуйте еще раз.
Обязательное повторение данного материала - ежедневно!!!

Скачать - вопросы 

понедельник, 16 мая 2016 г.

Насекомые


Май, 3 неделя
Обогащение и уточнение словаря по теме «Насекомые»
1. Предметный словарь: насекомые, оса, пчела, шмель, жук, муравей, кузнечик, муха, комар, гусеница, бабочка, стрекоза, жук-плавунец,  крыло, жало, лапка, усики, яйца, личинка, кокон.
2. Глагольный словарь: летать, ползать, шевелить, строить, собирать, жалить, жужжать, кусать, прыгать, пищать, стрекотать, ловить. 
3. Словарь признаков: летающий, полосатый, рогатый, маленький, вредный, полезный, красивый, легкий, сильный, яркий. 
4. Словарь наречий: быстро, медленно, больно, громко, тихо, высоко. 
5. Антонимы: маленький - большой, громко - тихо, быстро - медленно, вредный - полезный.

Играем в игры

"Строение бабочки"
Рассмотрите с детьми картинку "Внешнее строение насекомых. Бабочка".

Назовите все части тела бабочки и выполните вместе с ребенком онлайн-упражнение.


Игра "Третий лишний"
Предложите ребенку назвать картинки и определить лишнюю, обосновать свой выбор.
Например: "Воробей, кузнечик, пчела. Лишний воробей, потому что воробей - это птица, а кузнечик и пчела - насекомые"

Картинка Картинка

четверг, 12 мая 2016 г.

Откуда хлеб пришел?

Расширение знаний детей о долгом пути хлеба от поля до стола.
Закрепление названия профессий людей, производящих хлеб: тракторист, агроном, комбайнер, пекарь. 
Уточнение словаря по теме: хлеб, зерно, колос, рожь, пшеница, хлебобулочные изделия, тесто.

Предлагаю примерную беседу по теме "Откуда хлеб пришел?"


Рассмотрите с детьми картину "Вспашка зяби".

- Какое время года изображено на картинке? (Весна) 
- Как ты догадался?

- Я начну предложение, а ты  закончи. Весной выехал в поле … (трактор), ими управляет … (тракторист). А чтобы трактор исправно работал, за ним следит и ремонтирует … (тракторист). Его ещё можно назвать механизатор. Повтори это слово - механизатор. 

- Трактор пашет … (землю). Плуг прикрепляют … (к трактору), трактор тянет его, а плуг переворачивает … (землю). 

- Послушай, как по-другому можно назвать землю. Пашня, почва, земля. Повтори эти слова.

- Какой стала земля после вспашки? (Мягкая, рыхлая, пушистая)




Рассмотрите 
зерна ржи и пшеницы

Похожи или отличаются 
зёрна ржи и пшеницы? 
(Зерно пшеницы круглое, 
а ржи продолговатое).
- Семена засыпают в специальную машину, которая называется сеялка. Сеялка нужна для того, чтобы зерно попало в землю. 

- Как называется машина, которая сеет зерна? (Машина называется сеялка). 

- Зерно посеяно, остается ждать благоприятных погодных условий и всходов.  Какие условия нужны для роста зерна? (Солнце, теплая погода, дожди).



Светит солнышко, 
льют дожди, 
колоски наливаются, 
созревают.
- За ростом всходов внимательно наблюдает агроном - это человек, который знает, как растить хлеб. 

- Как называется профессия человека, который следит за всходами? (Агроном).

                    Повтори предложение:
 - Маленький зеленый колосок не созрел,
а большой желтый колос созрел.




Выросли колоски, созрели, тяжелые стали, к земле наклонились. Пришло время сбора урожая. Послушай загадку и отгадай, чем собирают урожай: 
«Он идет, волну сечет, 
Из трубы зерно течет». (Комбайн) 
- Кто работает на комбайне? (На комбайне работает комбайнер)


- Все собранное зерно везут на элеватор. Это помещение, где храниться зерно. На элеваторе зерно сушат.

- Как называется помещение, где хранится зерно? 


- С элеватора сухое зерно везут на мельницу (мукомольный завод). 

На мельнице зерна перемалывают в порошок. Как называется такой порошок? (Мука). 
- Стали зёрнышки мукой.  (Покажите ребенку муку). Какая мука? (Белая, пшеничная, мелкая, легкая, пушистая)

- Куда дальше везут муку? (Муку везут на пекарню, хлебозавод). 



- Как называют человека, который из муки делает тесто и работает в пекарне? (пекарь) 


- Хлеб готов. Много рук потрудилось над зёрнами, чтобы они превратились в каравай хлеба. 



- Из пекарни свежий хлеб везут... куда? (в магазин). 



- Вот какое изобилие хлебобулочных изделий в магазине! Повтори: хлебобулочные изделия.



- Вот как много людей работает, чтобы вырастить хлеб, который мы едим каждый день, поэтому к нему нужно относиться бережно.
Слава тем, кто хлеб растил,
Не жалея трудов и сил!

Подбери красивые слова, которые подходят к слову «хлеб» (Свежий, мягкий, душистый, ароматный, вкусный, аппетитный, пышный, румяный, горячий, пшеничный…)

среда, 11 мая 2016 г.

Онлайн-игры

Откуда хлеб пришел?
После того, как Вы побеседовали с ребенком на тему "Откуда хлеб пришел?" (ЗДЕСЬ), предложите ему расставить картинки по порядку от вспашки зяби до окончательного продукта. 

   
Сколько слогов в слове?

понедельник, 2 мая 2016 г.

День Победы - праздник всей страны.

Духовой оркестр играет марши. 

День Победы - праздник седины

Наших прадедов, дедов и кто помладше...

Даже тех, кто не видал войны -

Но ее крылом задет был каждый, -

Поздравляем с Днем Победы мы!

Этот день - для всей России важный!

воскресенье, 24 апреля 2016 г.