С 27 апреля по 30 апреля с детьми старшей группы повторяем лексическую тему "Весна".

Закрепляем словарный запас по теме "Весна" - ЗДЕСЬ

Называем весенние приметы - ЗДЕСЬ

Учим весенние месяцы - ЗДЕСЬ.

Играем в игры - ЗДЕСЬ

Домашнее задание для детей старшей группе по теме "Весна"

Домашнее задание для детей подготовительной группы по теме "Весна" 

Дополнительное задание для детей подготовительной группы - ЗДЕСЬ.

Учим звук Ц - ЗДЕСЬ

Дети подготовительной группы с 27 по 30 апреля изучают тему "ШКОЛА" смотреть ЗДЕСЬ 

Весна

Март, 3 неделя 

Обогащение и уточнение словаря по теме: «Весна»

Существительные: весна, проталины, солнце, подснежник, почки, гнездо, ручьи, лужи, снег, лед, ледоход, дождь,капель, сосулька, листва, цветы, ветер, птицы, насекомые, животные, труд, месяц, март, апрель, май.

Глаголы: наступила, пришла, появились, набухают, лопаются (почки), вьют, строят, тает, капает, текут, ломает (лед), распустились, копают, сажают, убирают, греет.

Наречие: рано, поздно, мелко, крупно, холодно, тепло, жарко.

Прилагательные: ранняя, поздняя, глубокая, теплая, холодная, перелетные, зеленые, первые, нежные, весенняя.

Антонимы: большой - маленький, глубокий, мелкий, жаркий - холодный, чистый - грязный, высокий - низкий, толстый - тонкий, сильный - слабый, длинный - короткий.

Поговорить с ребенком о весне, назвать приметы.
- Назови весенние месяцы.
- Какое весной солнышко?
- Что происходит весной со снегом и со льдом?
- Что появляется весной на деревьях?

                    

Научить ребёнка произносить слово «проталины» и объяснить его смысл (место, где снег уже растаял и видна чёрная земля).
Выучить предложения:
«Весной появляются проталины»,
«Весной появляются первые листочки»,
«Весной появляются первые весенние цветы – подснежники».

Приметы весны

По каким приметам можно сказать что весна пришла?

Я предлагаю с помощью карточек-схем 

научить детей составлять описательный рассказ о приходе весеннего времени года.

Предложите ребенку поиграть в разведчиков весны.

За каждый правильный ответ разведчик получает приз. 

Какой это будет приз придумайте сами - листочек, солнышко, звездочка, цветок ... 

Предлагаю примерный рассказ, 

но можно составить и свой неповторимый. 

Записать его в тетрадь и рассказать своим друзьям.

Солнце весной ярко светит и греет.  

Снег стал темный, грязный, зернистый, на солнце он тает. Появились проталины.

Под крышей домов появились сосульки, с них капает вода – можно услышать звуки капели.

Весной появляются лужи. Утром они еще затянуты тоненькой корочкой льда. 

Днем лужи тают, и вокруг бегут журчащие ручейки. 

В водоемах на льду образуются трещины. Лед раскалывается и трогается с места - это явление называется ледоход.

На деревьях набухают почки, скоро из них появятся первые листочки.
К нам прилетели - вернулись домой перелетные птицы. Они вьют гнезда, откладывают яйца и высиживают птенцов.
Проснулись от зимнего сна ежи, медведи. Вышли они из норы или берлоги и пошли искать более сухие места. Поменяли свою шубку на новую зайцы, белки...
Появились насекомые.
Воздух пахнет весной. Он теплый. Люди переоделись в более легкую одежду. Люди работают в садах, огородах: сажают, копают... 

Игра "Весна идет" (new)

Рассмотри картинку, расскажи, что на ней изображено. 

Установи действия с предложениями. Составь рассказ.

Кроссворд "Поиграем - угадаем"(new)

Реши кроссворд! Отгадай загадки, проверить свои знания! 

Ответ напечатай сам или попроси родителей.

Игра "Один-много" (new)

Подбери картинки. Найди пары. 

Например:черный грач - черные грачи, быстрая ласточка - быстрые ласточки, 

белый подснежник - белые подснежники...

Игра «Чего весной много?»

- Один ручеёк, а весной много (чего?)  Весной много ручейков.

- Одна птица - а весной много птиц, 
- Один подснежник - а весной много подснежников, 
- Один день -   много дней, 
- Одна проталина - а весной много проталин, 
- Один скворец - а весной много скворцов, 
- Одно дерево -  много деревьев, 
- Одна почка - а весной много почек  ...

Игра «Скажи - какой (какое, какая)?»

- Весна какая? - Теплая, ранняя, долгожданная...
- Весной солнце (какое?) - яркое, тёплое, лучистое, ласковое...

небо - синее, чистое, голубое, лазурное...

снег - рыхлый, тёмный, грязный...

ручей - быстрый, звонкий...

трава - зелёная, нежная, мягкая...

Игра  «Веселый счет»

- Одна почка, две почки... десять почек

- Один подснежник, два подснежника, пять подснежников

(считаем все по теме)

Игра «Наоборот»

- Тёплый, а наоборот? - Холодный

грязный - чистый                            тёмный - светлый

белый - чёрный                                лёгкий - тяжёлый

  длинный - короткий                       холодный - тёплый

         высокий - низкий                             пасмурный - солнечный

тихий - шумный

Рассмотрите фотографии. Найдите слова антонимы. Предложите ребенку поиграть в игру "Закончи фразу" или "Скажи наоборот".                                                                                                                                                                                                                                                                          

При составлении онлайн-презентации были использованы фотографии из личного архива.

С 15 апреля по 19 апреля продолжаем закреплять знания детей о приметах весны.

Закрепляем словарный запас по теме "Весна" - ЗДЕСЬ

Называем весенние приметы - ЗДЕСЬ

Учим весенние месяцы - ЗДЕСЬ.

Домашнее задание по теме "Весна" подготовительная группа

Дополнительное задание для всех детей - ЗДЕСЬ.

Презентация

Составление описательных рассказов 

по карточкам-схемам. "Весна"