пятница, 15 сентября 2023 г.
Овощи
Сентябрь, 3 неделя
Существительные: овощи, капуста, картошка, свекла, редиска, лук, чеснок, горох, фасоль, перец, баклажан, кабачок, морковь, огурец, помидор; грядка, теплица, посадка, борщ, салат, рагу, урожай, огород, огородник, стручок, кочан.
Глаголы: вырастить, сорвать, выдернуть, выкопать, срезать, натереть, сажать, шинковать, грузить, созревать, цвести, собирать, солить, квасить, полоть, мыть.
Наречие: рано, поздно, мелко, крупно.
Прилагательные: овощной, красный, зеленый, желтый, фиолетовый, бордовый, крупный, мелкий, гладкий, шершавый, горький., сладкий, соленый, кислый, толстый, крепкий, зрелый.
Антонимы: крупный - мелкий, рано - поздно, кислый - сладкий, гладкий - шершавый, сажать - собирать.
Дайте ребенку один овощ и предложите потрогать. Спросите:
- Что это? (морковь)
- Какая она? (длинная, красная, гладкая)
- Где она растет? (В огороде, на грядке)
Аналогично рассматриваются другие овощи (помидор, огурец, лук, свекла, кабачок).
- Сейчас мы понюхаем ломтики огурца. Посмотри, как нюхаю их я. Делаю глубокий плавный вдох через нос. Плечи не поднимаю. Понюхай и ты.
Затем понюхайте другие овощи (лук, чеснок, укроп). Пусть ребенок запомнит их запах.
- А сейчас мы поиграем, сможешь ли ты по запаху с завязанными глазами узнать овощи.
Обязательно хвалите малыша за правильные ответы.
Далее можно предложить ребенку узнать овощи (морковь, огурец, помидор, капуста, перец) на вкус и тоже с завязанными глазами.
Знаете ли Вы, уважаемые родители,
что знакомить ребенка с темой "Овощи", не только интересно, увлекательно,
но и вкусно?!
Игры на кухне с любимым ребенком.
Поставьте перед ребенком корзинку или тарелку с овощами. Объясните, что все это можно назвать одним словом «овощи». Дайте ребенку один овощ и предложите потрогать. Спросите:
- Что это? (морковь)
- Какая она? (длинная, красная, гладкая)
- Где она растет? (В огороде, на грядке)
Аналогично рассматриваются другие овощи (помидор, огурец, лук, свекла, кабачок).
Игры с завязанными глазами «Узнай по запаху»
Нарежьте маленькими ломтиками овощи и положите их в тарелочку. Понюхайте вместе с ребенком:- Сейчас мы понюхаем ломтики огурца. Посмотри, как нюхаю их я. Делаю глубокий плавный вдох через нос. Плечи не поднимаю. Понюхай и ты.
Затем понюхайте другие овощи (лук, чеснок, укроп). Пусть ребенок запомнит их запах.
- А сейчас мы поиграем, сможешь ли ты по запаху с завязанными глазами узнать овощи.
Обязательно хвалите малыша за правильные ответы.
Далее можно предложить ребенку узнать овощи (морковь, огурец, помидор, капуста, перец) на вкус и тоже с завязанными глазами.
Расскажите и покажите ребенку, где и как растут овощи, что из них готовят супы, салаты, винегрет, их солят, маринуют, делают сок ...
Вместе с ребенком приготовьте любое блюдо из овощей.
Схема описательного рассказа
по теме "Овощи"
Уметь описывать овощи по плану:
- Что это?
- Какой овощ по цвету?
- По форме?
- Какой овощ по размеру? (большой, маленький, крупный, мелкий)
- Где растет? (на грядке, на кустике, в земле)
- Какой он на вкус? (сочный, горький, сладкий, вкусный...)
- Что из него можно приготовить?
Например: «Это огурец. Огурец зеленого цвета, овальной формы, маленький. Огурец растет в огороде на грядке. На вкус он сочный, хрустящий. Из него можно приготовить салаты».
Например: «Это огурец. Огурец зеленого цвета, овальной формы, маленький. Огурец растет в огороде на грядке. На вкус он сочный, хрустящий. Из него можно приготовить салаты».
четверг, 14 сентября 2023 г.
Поиграйте с детьми в игру
"Большой-маленький".
"Большой-маленький".
Закрепите знания в образовании существительных
с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Отгадай загадки
Назовите овощи, рассмотрите их.
- Помидор красного цвета, круглой формы, растет на грядке.
- Огурец зеленый, овальный или продолговатый, хрустящий, сочный, ароматный.
- Перец красного цвета, похож на колпачок, растет на грядке и т.д.
Прочитайте загадку. Попросите ребенка и с помощью мышки выбрать правильный ответ, нажав на нужную картинку. С помощью зеленой стрелочки - переход к следующей загадке.
- Помидор красного цвета, круглой формы, растет на грядке.
- Огурец зеленый, овальный или продолговатый, хрустящий, сочный, ароматный.
- Перец красного цвета, похож на колпачок, растет на грядке и т.д.
Прочитайте загадку. Попросите ребенка и с помощью мышки выбрать правильный ответ, нажав на нужную картинку. С помощью зеленой стрелочки - переход к следующей загадке.
Собери пазлы
Вопросы по собранной картинке:
- Как называется этот овощ?
- Баклажан какого цвета?
- Какой формы?
- На кустике или в земле растет баклажан?
четверг, 7 сентября 2023 г.
среда, 6 сентября 2023 г.
Части тела
Сентябрь, 2 неделя
Обогащение и уточнение словаря по теме:
Существительные: лоб, щеки, шея, ладони, туловище, живот, спина, ресницы, локти, ногти, брови, плечи, пятка, подбородок, тело, пальцы, колени, нос, ноздри, рот, зубы, губы, язык…
Глаголы: видеть, нюхать, дышать, слышать, трогать, мыть, чистить, причесываться, стричь, засучивать (рукава), умываться, вытирать, сгибать, поднимать, лежать, жить, трудиться, расчесываться, думать…
Наречие: вперед, назад, вниз, вверх, сильно, чисто, аккуратно, опрятно, влево, вправо
Прилагательные: веселый, сердитый, грустный, злой, добрый, здоровый, больной, слабый, сильный, высокий, низкий, худой, полный, старый, молодой, закаленный…
Поиграйте с детьми в игру "Запомни. Покажи"
Рассмотрите с детьми картинки, назовите части тела.
ВАРИАНТ 1. Предложите ребенку показать, где у него голова, ноги, глаза и т.д.
ВАРИАНТ 2.
Предложите ребенку самому назвать часть тела, которую Вы показываете ему.
Спросите, показывая, например, на локоть: Что это? Ребенок должен ответить: "Это локоть"
ВАРИАНТ 3.
Предложите ребенку показать части тела в определенной последовательности:
"Покажи части тела в том порядке, в каком я назову:
- плечи, голова, руки
- ноги, руки, туловище, голова
-нос, подбородок, глаза и т.д."
Познавательная онлайн-игра "Тело человека"
Игра состоит из трёх заданий разного уровня сложности. Научите ребенка перетягивать таблички с соответствующими названиями на пустые ячейки рядом со стрелками, и если все ответы будут верными, ребенок перейдет к следующему уровню.
\
Познавательная онлайн-игра "Пальчики"
Внимательно посмотрите ручки - на каждой из них по пять пальцев. И у каждого пальчика как на правой, так и на левой руке есть своё собственное название: большой палец, указательный, средний, безымянный и мизинец. Сыграйте в познавательную дидактическую игру для детей "Пальчики" и проверьте знания вашего ребенка!
Перед ребенком будут поочередно появляться то левая, то правая рука, и нужно будет отвечать на вопрос, где находится тот или иной палец.
Познавательные игры заимствованы с сайта "Играемся"
Сентябрь, 2 неделя
Обогащение и уточнение словаря по теме:
Существительные: лоб, щеки, шея, ладони, туловище, живот, спина, ресницы, локти, ногти, брови, плечи, пятка, подбородок, тело, пальцы, колени, нос, ноздри, рот, зубы, губы, язык…
Глаголы: видеть, нюхать, дышать, слышать, трогать, мыть, чистить, причесываться, стричь, засучивать (рукава), умываться, вытирать, сгибать, поднимать, лежать, жить, трудиться, расчесываться, думать…
Наречие: вперед, назад, вниз, вверх, сильно, чисто, аккуратно, опрятно, влево, вправо
Прилагательные: веселый, сердитый, грустный, злой, добрый, здоровый, больной, слабый, сильный, высокий, низкий, худой, полный, старый, молодой, закаленный…
Поиграйте с детьми в игру "Запомни. Покажи"
Рассмотрите с детьми картинки, назовите части тела.
ВАРИАНТ 1. Предложите ребенку показать, где у него голова, ноги, глаза и т.д.
ВАРИАНТ 2.
Предложите ребенку самому назвать часть тела, которую Вы показываете ему.
Спросите, показывая, например, на локоть: Что это? Ребенок должен ответить: "Это локоть"
ВАРИАНТ 3.
Предложите ребенку показать части тела в определенной последовательности:
"Покажи части тела в том порядке, в каком я назову:
- плечи, голова, руки
- ноги, руки, туловище, голова
-нос, подбородок, глаза и т.д."
Игра состоит из трёх заданий разного уровня сложности. Научите ребенка перетягивать таблички с соответствующими названиями на пустые ячейки рядом со стрелками, и если все ответы будут верными, ребенок перейдет к следующему уровню.
\
Познавательная онлайн-игра "Пальчики"
Внимательно посмотрите ручки - на каждой из них по пять пальцев. И у каждого пальчика как на правой, так и на левой руке есть своё собственное название: большой палец, указательный, средний, безымянный и мизинец. Сыграйте в познавательную дидактическую игру для детей "Пальчики" и проверьте знания вашего ребенка!
Перед ребенком будут поочередно появляться то левая, то правая рука, и нужно будет отвечать на вопрос, где находится тот или иной палец.
Познавательные игры заимствованы с сайта "Играемся"
воскресенье, 3 сентября 2023 г.
С новым учебным годом!
Доброе время суток!
Рада приветствовать детей подготовительной группы и их родителей!
С праздником!
Уважаемые родители!
В целях улучшения работы сайта, очень прошу Вас зарегистрироваться
и стать постоянными читателями сайта.
Для этого надо зайти во вкладку "Присоединиться к сайту",
расположенной с правой стороны.
и стать постоянными читателями сайта.
Для этого надо зайти во вкладку "Присоединиться к сайту",
расположенной с правой стороны.
Всегда радостно и волнительно нам, педагогам, в начале учебного года
встречаться с новыми людьми, знакомиться с детским и родительским коллективом.
Много ярких событий, впечатлений получат и дошколята:
- это новый детский сад, педагоги, друзья,
- это выполнение артикуляционной гимнастики, домашних заданий и многое, многое другое...
С 4 по 8 сентября мы изучаем тему "Детский сад".
За неделю нам с вами надо многое сделать:
- скачать, наклеить в тетрадь и хорошо знать ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ,
- ежедневно выполнять комплекс артикуляционной гимнастики.
пятница, 1 сентября 2023 г.
Детский сад
Сентябрь, 1 неделя
Обогащение и уточнение словаря:
Существительные: группа; игровые уголки, спальня, раздевалка, кухня, прачечная, спортивный зал, музыкальный зал, участок; воспитатель, помощник воспитателя, логопед и т.д.
Глаголы: заниматься, играть, гулять, обедать, отдыхать, стирать, варить, лечить.
Наречие: вперед, назад, вниз, вверх, аккуратно, опрятно, уютно, красиво.
Прилагательные: просторный, теплый, уютный, красивый, уютный.
В нашей группе все друзья. Ритмично стучат кулачками друг о друга.
Самый младший – это я. Разжимают пальчики, начиная с мизинчика.
Это Маша,
Это Саша,
Это Юра,
Это Даша.
Цель: закрепить сочетание существительных с притяжательных местоимениями мой, моя, мои, мое.
Задайте ребенку вопросы и добивайтесь полного ответа.
- Чья группа? (Моя группа)
- Чей стол? (Мой стол)
- Чей шкаф? (Мой шкаф)
- Чье окно? (Мое окно)
- Чьи друзья? (Мои друзья)
Упражнение «Топни-хлопни»
Предложите ребенку поиграть в игру:
- Если услышишь короткое слово - топни ножкой, а если услышишь длинное слово - хлопни в ладоши.
Вначале топайте и хлопайте вместе с ребенком, а когда ребенок научится, предложите выполнять движения самостоятельно.
Короткие слова: дом, пол, стол, стул, зал, сад...
Длинные слова: потолок, подоконник, прачечная, участок, раздевалка...
