Георгиевская ленточка

Благодарю за посещение!!!

Благодарю за посещение!!!

пятница, 22 февраля 2019 г.

Уважаемые родители!

С 25 февраля по 1 марта изучаем 
лексическую тему "Семья". 

Материал по обогащению словаря  и онлайн- игры по теме 
"Семья" ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание 
по теме "Семья" скачать -  ЗДЕСЬ

четверг, 21 февраля 2019 г.

Тема "Семья"




Уважаемые родители! 
Самое дорогое, что есть у ребенка - это его семья! 
Его любимая и ласковая мама, смелый и сильный папа,
 заботливые,  добрые дедушка и бабушка, 
старшие или младшие брат и сестра...

Ваш ребенок обязательно должен:
называть по имени отчеству старших членов семьи их профессию, место работы;
знать в какой школе и классе учатся их старшие брат и сестра;
называть свой домашний адрес. 

Активизация словаря по теме "Семья"

Существительные: мама, папа, родители, бабушка, дедушка, дочь, сын, брат, сестра, внук, внучка, фамилия, имя, отчество, семья, тетя, дядя, отец, мать, дом, квартира, подъезд...

Прилагательные: большой, маленький, дружный, молодой, старый, младший, старший, любимый, ласковый, злой, взрослый, послушный, шаловливый, веселый, одно-, двух-, трехкомнатная...

Глаголы: живет, работает, готовит, стирает, убирает, вяжет, шьет, чинит, забивает, ремонтирует, дружит, помогает, ухаживает, учится...





Игровое упражнение «Назови»
Мама (какая?) – ласковая, добрая, нежная, заботливая…
Папа (какой?) – смелый, сильный, строгий, веселый…
Брат (какой?), сестра (какая?), бабушка (какая?), дедушка (какой?)…  




Игра "Семья"
Назови всех членов семьи, изображенных на картинке.


Собери пазлы
Кликни по картинке


Поговорите с ребенком о своей семье, получите ответы на вопросы:
- С кем ты живешь?
- Сколько человек в твоей семье?
- Назови всех членов семьи.
- Кто самый младший/старший?
- Предложите ребенку назвать фамилию, имя и отчество каждого члена семьи, домашний адрес, профессию родителей, место работы.



Составление рассказа 
Образец рассказа:
Меня зовут Иванов Саша. Мне пять лет.
Мой адрес: город Альметьевск, улица Заслонова, дом 2, квартира 5.
Моего папу зовут Николай Алексеевич. Он работает водителем.
Мою маму зовут Наталья Семеновна. Она работает парикмахером.
Моей сестре Кате 7 лет. Она учится в школе в первом классе.

  
                  
          
Картинка
Портрет семьи
Семья
лего

пятница, 15 февраля 2019 г.

Уважаемые родители!

С 18 по 22 февраля изучаем лексическую тему "День защитника Отечества". 
Материал по обогащению словаря и онлайн-игры по теме "День защитника Отечества" ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание по теме "День защитника Отечества" скачать -  ЗДЕСЬ

четверг, 14 февраля 2019 г.

ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА


Февраль, 3 неделя 
"День защитника Отечества"
Активизация предметного словаря.

Общие понятия. Родина, армия, войска, защитник.

Названия воинских профессий. Матросы, летчики, артиллеристы, танкисты.

Активизация словаря признаков. Защитники (какие?) - смелые, ловкие, сильные, отважные.

Активизация глагольного словаря. Стрелять, защищать, тренироваться.

Активизация словаря наречий. Смело, решительно, отважно.



Полезная информация




Онлайн упражнение "Кому нужно?"



открытка
поздравление


пятница, 8 февраля 2019 г.

Уважаемые родители!

С 11 по 15 февраля изучаем лексическую тему 
"Животные жарких стран". 

Материал по обогащению словаря 
по теме "Животные жарких стран" ЗДЕСЬ. 

Играем в игры - ЗДЕСЬ.

Домашнее задание
 по теме "Животные жарких стран" скачать -  ЗДЕСЬ

четверг, 7 февраля 2019 г.

«Животные жарких стран»

Февраль, 3 неделя
Обогащение и уточнение словаря по теме «Животные жарких стран»

1. Знать название животных их детенышей. (лев, тигр, обезьяна, слон, бегемот, пантера, жираф, носорог, крокодил, зебра)

2. Назвать внешние признаки: кости, пасть, грива, клыки, уши, хобот, челюсти, хвост, кожа, шерсть, морда, копыта.

3. Называть слова-действия: жить, охотиться, грызть, жевать, нападать, спасаться, убегать, догонять, рыскать.

среда, 6 февраля 2019 г.

Выполняем задания

Поиграйте с детьми в игры:
1.«Подбери признак»: жираф (какой?) - ..., зебра (какая?) - ..., слоны (какие?) - ....
 Подобрать синонимы: слон - большой (огромный, могучий, здоровенный, гигантский, громадный...).

2. «Назови семью»: папа - лев, мама - львица, детеныш - львенок (детеныши - львята), папа - тигр, мама - тигрица, детеныш - тигренок (детеныши - тигрята) ...

3. «Чей, чья, чье, чьи?»: голова (чья?) - львиная, хвост (чей?) - львиный, туловище (чье?) - львиное, уши (чьи?) - львиные

4. «Кто живет в Африке?» (закрепление правильного употребления окончаний имен существительных в косвенных падежах множественного числа).
В Африке живут ... (львы, тигры...). 
Однажды животные заболели. Кто отправился их лечить? (Доктор Айболит).
Кого лечил Айболит? (Львов, тигров...) 
Кого вылечил добрый доктор? (Львов, тигров...) 
Звери лечились охотно. Кем был доволен доктор? (Львами, тиграми...)
О ком вспоминал Айболит дома? (О львах, ...)

Игра "Найди пару"
Непослушные детеныши разбежались от своих мам и пап. Помоги родителям найти своих детенышей.
 Назови родителя и детеныша: слон и слоненок, лев и львенок, жираф и жирафенок, зебра и зебренок...



Игра ""Назови животных жарких стран"




Предлагаю посмотреть и поиграть в интерактивную игру 
 "Сказка "Айболит" на новый лад"

Видеоролик "Зебра"
После просмотра видео не забывайте побеседовать с детьми, поделитесь впечатлениями об увиденном. Расскажите, что зебра - это стадное животное. Опишите вместе с ребенком зебру.

Видеоролик "Лев"
После просмотра видеоролика спросите ребенка?
- Кого ты видел?
- Что делал лев? (Лев рычал, лежал, смотрел, открывал пасть, махал хвостом...)
- Какие у льва лапы (грива, пасть, хвост...)?

Вернуться на страницу "Лексические темы"

Дидактическая игра "Один - пять"
Согласование числительных с существительными.
Посчитайте животных жарких стран, например, один слон, два слона, три слона, четыре слона, пять слонов. 




"Собери пазлы"
Чтобы начать игру кликни по картинке.


Вопросы по содержанию картинки:
- Кто нарисован на картинке? (На картинке нарисованы животные жарких стран)
- Назови, каких животных ты видишь? (Я вижу льва, львицу, слона, жирафа, зебр...)
- Догадайся у какого животного есть хобот, бивни? (У слона)
- А у какого животного лохматая грива, острые клыки? (У льва)
- У какого животного длинные шея и ноги, хвост как кисточка, но голове рожки? (У жирафа)
- У каких животных есть копыта (рога...)? Сколько лап у животных?
- Назови травоядных животных. А теперь назови хищников.
- Кроме животных ты видишь и птиц, назови их. (Страус, фламинго)
и т.д.

понедельник, 4 февраля 2019 г.

Уважаемые родители!

С 4 по 8 февраля изучаем лексическую тему 
"Домашние птицы". 

Материал по обогащению словаря и онлайн-игры по теме "Домашние птицы" ЗДЕСЬ. 

Домашнее задание по теме скачать -  


воскресенье, 3 февраля 2019 г.

Домашние птицы

Февраль, 4 неделя

Обогащение и уточнение словаря по теме «Домашние птицы»
1. Знать название домашних птиц их детенышей.
2. Назвать внешние признаки: крыло, клюв, лапы, шея, хвост, гребень, перепонки, перья, пух.
3. Знать, чем питаются и как голос подают: крякает, гогочет, кудахчет, болбочет.
4. Какую пользу приносят домашние птицы?
                                                            Картинка Домашние птицы"

Презентация "Домашние птицы"

Игра-лото "Назови семью"
Ребенку предлагается найти семью домашних птиц и расположить их под цифрами.
Под цифрой "1" Петух - курица - цыпленок.
Под цифрой "2" Гусь - гусыня - гусенок.
Под цифрой "3" Индюк - индюшка - индюшонок.
Под цифрой "4" Селезень - утка - утенок.





Онлайн-игра "Утенок крякает, а утята ..."
Поиграйте в игру "Утенок крякает, а утята ..."
Ребенок должен закончить предложение.
  

Онлайн-игра "Назови ласково" 
Предложите ребенку поиграть в игру  
со словами петух, курица, утка, цыпленок, гусенок, утенок.
Например: Спросите кто нарисован на картинке? Петух и петушок.
У петуха - хвост, а у петушка - хвостик. У петуха - клюв, у петушка - клювик. 
У петуха - лапы, у петушка - лапки. у петуха - глаза, а у петушка - глазки и т.д.


Видеоролик "Курица с цыплятами"




Источник картинок